M. Salis Fathoni, Muhammad Fahmi, Imam Syafi’i, Muhammad Azam Kholilurrohman, & Muh. Syafiun Nuroyn. (2024). Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik di MA Ihyaul Ulum Dukun Gresik. SALIHA: Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 405–420. https://doi.org/10.54396/saliha.v7i2.1248