Hasibuan, M., & Hidayat, M. A. (2026). Islamic Religious Education Curriculum Innovation Through Multicultural Learning Approaches in Responding to Globalization Challenges: Inovasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam melalui Pendekatan Pembelajaran Multikultural dalam Menjawab Tantangan Globalisasi. SALIHA: Jurnal Pendidikan Islam, 9(2), 531–547. https://doi.org/10.54396/saliha.v9i2.2549