diahdarmawati, zahwaannajah, & ekongabdulsodikin. (2026). The Role of Academic Supervisors in Improving Students’ Learning Independence and the Formation of Islamic Personalities: Peran Pembimbing Akademik dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Mahasiswa dan Pembentukan Kepribadian Islami. SALIHA: Jurnal Pendidikan Islam, 9(2), 475–492. https://doi.org/10.54396/saliha.v9i2.2556