M. SALIS FATHONI; MUHAMMAD FAHMI; IMAM SYAFI’I; MUHAMMAD AZAM KHOLILURROHMAN; MUH. SYAFIUN NUROYN. Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik di MA Ihyaul Ulum Dukun Gresik. SALIHA: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 405–420, 2024. DOI: 10.54396/saliha.v7i2.1248. Disponível em: https://staitbiasjogja.ac.id/jurnal/index.php/saliha/article/view/1248. Acesso em: 10 nov. 2026.