M. Salis Fathoni, Muhammad Fahmi, Imam Syafi’i, Muhammad Azam Kholilurrohman, and Muh. Syafiun Nuroyn. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Di MA Ihyaul Ulum Dukun Gresik”. SALIHA: Jurnal Pendidikan Islam 7 (2):405-20. https://doi.org/10.54396/saliha.v7i2.1248.