Nabila, Z. F. (2026) “Group Investigation Learning Model: an Effort to Reconstruct Students’ Learning Independence and Social Skills: Model Pembelajaran Group Investigation: Upaya untuk Memulihkan Kemandirian Belajar dan Keterampilan Sosial Siswa”, SALIHA: Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), pp. 91–108. doi: 10.54396/saliha.v9i1.2395.