MENINGKATKAN LITERASI KEAGAMAAN MENJELANG RAMADHAN: MODEL CERAMAH INTERAKTIF DI DESA GEDANGAN

Authors

  • Muhammad Syafii Tampubolon Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yokyakarta
  • Abdul Kahfi Amrulloh STAI Masjid Syuhada Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.54396/mjd.v3i2.2108

Keywords:

keagamaan, Ramadhan, ceramah, pengabdian

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh pentingnya membekali masyarakat pedesaan dengan pemahaman keagamaan yang benar dan aplikatif menjelang bulan suci Ramadhan. Masih ditemui praktik-praktik ibadah yang kurang sesuai dengan tuntunan syariat, baik dalam hal niat puasa, pelaksanaan zakat fitrah, hingga penghayatan terhadap amalan-amalan malam Ramadhan. Tujuan dari program ini adalah memberikan bekal pemahaman yang komprehensif dan praktis kepada masyarakat Desa Gedangan, agar mampu menjalankan ibadah Ramadhan secara lebih sadar, benar, dan penuh makna.

Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan ceramah interaktif yang berbasis partisipasi aktif masyarakat. Dialog keagamaan dilakukan dengan penyampaian materi secara tematik, penguatan dalil dari Al-Qur’an dan Hadis, serta ruang tanya jawab yang terbuka untuk membahas problematika ibadah sehari-hari. Kegiatan dilaksanakan secara langsung di masjid desa dan melibatkan berbagai elemen masyarakat, termasuk tokoh agama, pemuda, dan masyarakat secara umum.

Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa ceramah yang bersifat interaktif dan kontekstual mampu meningkatkan literasi keagamaan masyarakat secara signifikan. Warga tidak hanya mendapatkan pengetahuan, tetapi juga memahami alasan hukum syariat dan mampu menginternalisasikannya dalam praktik ibadah. Kegiatan ini juga memperkuat fungsi masjid sebagai pusat pembelajaran agama dan mempererat solidaritas sosial. Oleh karena itu, program ini dapat dijadikan sebagai model pengabdian berbasis literasi keagamaan yang berkelanjutan dan relevan di berbagai wilayah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aksir, Muh. Ilham, Juhanis Juhanis, Akbar Sudirman, Haeril Haeril, and Hasmyati Hasmyati. 2023. “PkM Pemberdayaan Masyarakat Dan Edukasi Pola Hidup Bersih Dan Sehat: Menuju Gaya Hidup Berkelanjutan Yang Sehat Dan Bermakna.” Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat (JPOM) 4 (2): 108–16. https://doi.org/10.26877/jpom.v4i2.17342.

Alifatul Khusna, and Fitriani. 2022. “Edukasi Ibadah Amaliyah Untuk Meningkatkan Pemahaman Sholat Pada Anak TPQ Nurul Islam Di Dusun Besowo Timur Desa Besowo Kepung.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Desa (JPMD) 3 (2): 95–113. https://doi.org/10.58401/jpmd.v3i2.749.

Arafat, Siti, Aschari Senjahari Rawe, Adi Neneng Abdullah, Benedikta Boleng, and Finsensius Mbahbo. 2023. “PKM TPA AR-RAHMAN 001 SENYUM BAHAGIA DENGAN BERBAGI BINGKISAN RAMADHAN UNTUK ANAK YATIM DAN DHUAFA DI KOTA ENDE FLORES NTT.” SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 7 (1): 1. https://doi.org/10.31764/jpmb.v7i1.12265.

Dan, Sosial, Kesehatan Mental, and D I Komunitas. 2024. “Strategi Komunikasi Untuk Lansia : Meningkatkan Interaksi” 4 (2): 61–66.

Fadillah, Ivan Fahmi. 2023. “ANALISIS KONSEP TAQWA DALAM AL-QURAN: Studi Terhadap Ayat-Ayat Yang Menyebutkan Taqwa.” AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis 3 (3): 110–19. https://doi.org/10.37481/jmh.v3i3.612.

Irawan, Deni. 2025. “STRATEGI KOMUNIKASI DAKWAH (Studi Analisis Dakwah Tradisonal Dengan Inovasi Digital).” Syi’ar: Jurnal Ilmu Komunikasi, Penyuluhan Dan Bimbingan Masyarakat Islam 8 (1): 1–16. https://doi.org/10.37567/syiar.v8i1.3784.

Komarudin, Komarudin, and Irawati Irawati. 2023. “Peningkatan Literasi Keagamaan Melalui Program Bacaan Al-Quran Interaktif Di Perumahan Arraya Cibatok.” Jurnal Peradaban Masyarakat 3 (6): 234–37. https://doi.org/10.55182/jpm.v3i6.352.

Nurlaila, Nurlaila, Martin Kustati, and Rezki Amelia. 2023. “Pendampingan Kegiatan Keagamaan Dalam Membentuk Karakter Anak Dengan Metode Pembiasaan Di TPQ Surau Istiqomah Kampung Ulak Tobek Godang Pasaman.” RENATA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua 1 (3). https://doi.org/10.61124/1.renata.20.

Rusandi, and Muhammad Rusli. 2021. “Merancang Penelitian Kualitatif Dasar/Deskriptif Dan Studi Kasus.” Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam 2 (1): 48–60. https://doi.org/10.55623/au.v2i1.18.

Saleh, Abd. Rahman, Andi Fitriani Djollong, Usnul Letari, Irma Irma, Tajuddin Tajuddin, and Taufik Taufik. 2025. “Integrasi Kearifan Lokal Dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI).” Sulawesi Tenggara Educational Journal 5 (1): 323–30. https://doi.org/10.54297/seduj.v5i1.1115.

Susandi, Harman, Mahfud Ghozali, Chairul Anan, and M Jupriannur. n.d. “DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI,” 1–14.

Downloads

Published

2025-12-12

How to Cite

Tampubolon, M. S., & Amrulloh, A. K. (2025). MENINGKATKAN LITERASI KEAGAMAAN MENJELANG RAMADHAN: MODEL CERAMAH INTERAKTIF DI DESA GEDANGAN. MUJAHADA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 106–119. https://doi.org/10.54396/mjd.v3i2.2108