Dosen STAI Terpadu Yogyakarta Mengadakan PKM Pendampingan Pengembangan Media Ajar di Sumatera Selatan

Bapak Rz. Ricky Satria Wiranata, M.Pd. menjadi salah satu penerima hibah penelitian dan PKM  (LITAPDIMAS) dari Kementerian Agama. Tema kegiatan PKM yang di setujui oleh Kementerian Agama adalah tentang Pendampingan Pengembangan Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva di Sumatera Selatan. Kegiatan PKM ini dibagi dalam dua sesi utama, yaitu FGD (Focus Group Discussion) dan sesi pendampingan.

Pada tanggal 8 November 2023, dimulai dari pukul 08.00 hingga 10.00 WIB, FGD di MTs Negeri 4 OKU Timur bersama Kepala sekolah, guru, dan perwakilan tenaga kependidikan hadir untuk membahas perkembangan teknologi dalam proses pembelajaran. Tantangan yang dihadapi, seperti kebutuhan akan kualifikasi guru yang memahami teknologi, terbatasnya pemahaman teknologi dari SDM sekolah, serta kendala jaringan internet, menjadi sorotan utama.

Sebagai rekomendasi dari FGD, perlunya pendampingan dan workshop bagi para guru untuk meningkatkan keterampilan dalam menggunakan teknologi, terutama aplikasi Canva, sebagai alat pengembangan pembelajaran yang efektif. Kemudahan penggunaan Canva, bahkan bagi pemula, serta minimnya ketergantungan pada koneksi internet yang tinggi, menjadikan aplikasi ini pilihan yang ideal untuk mengatasi kendala teknologi dalam pembelajaran.

Kegiatan pendampingan dilaksanakan pada tanggal 9 November 2023 dari pukul 08.00 hingga 13.00 WIB. Sesi pertama memfokuskan pada penyampaian teori tentang pengembangan pembelajaran dengan aplikasi Canva kepada 34 peserta dari unsur guru dan tenaga kependidikan. Sesi praktek menjadi puncak acara, di mana guru dan tenaga kependidikan diarahkan untuk menerapkan teori tersebut secara langsung. Interaksi intens antara peserta dan narasumber mendorong pertukaran ide yang memperkaya proses pembelajaran.

Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta tentang penggunaan aplikasi Canva dalam mengembangkan media pembelajaran. Nilai freetest-posttest mencatat peningkatan dari 24% menjadi 63%, menandakan pemahaman yang lebih baik setelah di adakan pendampingan.

Di akhir kegiatan, peserta diberikan tugas untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis aplikasi Canva. Kinerja peserta dinilai oleh kepala Madrasah, tiga peserta dengan hasil praktek terbaik diberikan penghargaan sebagai bentuk apresiasi.