Berkomitmen Tingkatkan Kualitas Prodi, STAI Terpadu Yogyakarta Gelar Workshop Pengelolaan Prodi Berbasis Akreditasi

Yogyakarta, 11 November 2024 — STAI Terpadu Yogyakarta sukses menggelar Workshop Pengelolaan Prodi Berbasis Akreditasi yang dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom. Workshop ini dihadiri oleh seluruh pimpinan STAI Terpadu Yogyakarta, dosen, dan tenaga pendidikan (tendik), dengan menghadirkan bapak Yusuf Nalim, S.Si., M.Si. dari UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan sebagai narasumber utama.

Kegiatan workshop ini dibuka langsung oleh Ketua STAI Terpadu Yogyakarta, Syarif Hidayat, M.S.I. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya peningkatan mutu pengelolaan program studi sebagai upaya strategis dalam mencapai akreditasi yang unggul. “Akreditasi merupakan salah satu indikator kualitas perguruan tinggi. Melalui workshop ini, kami berharap para peserta dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam pengelolaan prodi berbasis standar akreditasi,” ujar beliau.

Ketua Senat STAI Terpadu Yogyakarta, bapak Danang Dwi Prasetyo, M.Pd. juga turut hadir dan memberikan dukungan penuh dalam penyelenggaraan workshop ini. Beliau menyampaikan apresiasi kepada para peserta yang mengikuti kegiatan ini dengan antusias dan berharap agar pengetahuan yang didapatkan dapat segera diaplikasikan dalam setiap program studi di STAI Terpadu Yogyakarta.

Bapak Yusuf Nalim S.Si., M.Si. sebagai narasumber utama memberikan materi yang komprehensif mengenai strategi pengelolaan program studi sesuai dengan kriteria akreditasi. Beliau juga membahas tantangan dan solusi praktis dalam meningkatkan kualitas program studi agar dapat mencapai standar akreditasi yang diharapkan.

Workshop ini merupakan bagian dari upaya STAI Terpadu Yogyakarta dalam meningkatkan mutu akademik dan pelayanan di setiap program studi yang ada. Harapannya, melalui kegiatan ini, STAI Terpadu Yogyakarta mampu memperkuat tata kelola prodi dan mencapai hasil akreditasi yang lebih baik demi mendukung pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas.