YOGYAKARTA – Dalam upaya memperkuat standar kualitas pendidikan tinggi di era global, dua dosen Sekolah Tinggi Agama Islam Terpadu (STAIT) Yogyakarta, Makrifatul Illah, M.Sos dan Saiful Huda, M.Sc, mengikuti Workshop intensif “Desain Pembelajaran Pendidikan Tinggi” yang diselenggarakan di kampus STAI Masjid Syuhada (STAIMS) Yogyakarta pada 12-14 Januari 2026.
Kegiatan ini merupakan langkah strategis dalam menyelaraskan kurikulum kampus dengan standar nasional dan internasional, yang merujuk pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti), Peraturan Menteri Pendidikan (PMDikti), serta pendekatan Outcome-Based Education (OBE).
Workshop ini menghadirkan fasilitator dari UIN Sunan Kalijaga, yaitu Prof. Dr. Bermawy Munthe, M.A. dan Roni Ismail, M.S.I. Keduanya membimbing para peserta melalui proses bedah kurikulum yang mendalam, mulai dari penyusunan peta konsep materi hingga sinkronisasi alokasi waktu pembelajaran.
Fokus utama dalam agenda ini adalah memastikan setiap mata kuliah memiliki orientasi capaian yang presisi melalui penajaman Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) dan Sub-CPMK. Melalui pendekatan ini, dosen ditantang untuk tidak sekadar melaksanakan transfer pengetahuan (transfer of knowledge), melainkan secara komprehensif mendesain kemampuan akhir yang spesifik bagi mahasiswa di setiap tahapan pembelajaran.
Prof. Dr. Bermawy Munthe dalam sesi pendampingannya menegaskan bahwa implementasi Outcome Based Education (OBE) menuntut pergeseran paradigma pengajaran. “Dosen harus bertransformasi menjadi fasilitator yang mampu menciptakan ekosistem pembelajaran aktif dan partisipatif, sehingga indikator keberhasilan akademik dapat terukur secara objektif,” jelas beliau.
Selain rekonstruksi kurikulum yang selaras dengan KKNI dan SNDikti, workshop ini juga menekankan pada pengembangan instrumen evaluasi yang valid dan reliabel. Puncak dari kegiatan ini adalah finalisasi Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE yang diproyeksikan menjadi standar baku mutu akademik di STAIT Yogyakarta. Langkah ini menjadi bukti nyata komitmen STAIT Yogyakarta dalam melakukan peningkatan mutu berkelanjutan (Continuous Quality Improvement), guna memastikan setiap proses pedagogis yang diberikan kepada mahasiswa memiliki landasan teoretis yang kuat dan luaran yang terukur.
